Муравьи.
Самые заметные
в лесу «дома» строят рыжие муравьи. Муравейники у них высокие, настоящие города
с «улицами», «переулочками», «залами». Там муравьи хранят свои запасы.
Маленькие охотники уходят от муравейника на 250-300 метров, забираются на деревья
и тащат в дом все, что попадается вкусного. Однажды натуралисты подсчитали: за
один день рыжие муравьи притащили в муравейник 4500 гусениц соснового пильщика,
3500 гусениц сосновой совки, 7200 гусениц и 500 куколок дубовой листовертки.
Вот от скольких вредителей освободили лес за один день неутомимые труженики.
Всего за лето обитатели только одного муравейника уничтожат до пяти миллионов
вредных насекомых. Именно вредных, потому что полезных они – такие умницы! – не
трогают.
А еще есть у
муравьев «дойные коровы». Это крошечные тли, сидящие на молодых листиках и
сосущие лиственный сок. Муравьи щекочут усиками спинку или брюшко тли, и она
выделяет сладкую капельку, которую муравьи забирают в свой зобик и несут в
муравейник. Часть этого «стада» тлей живет прямо в муравейнике под охраной
хозяев. Это живой запас сладкого «молочка».
В лесу
встречаются не только рыжие муравьи, но и черные садовые. Хоть они и «садовые»,
но живут всюду. Особенно много их гнезд в полусгнившей древесине. А вот желтые
садовые, бурые и краснощекие муравьи живут в земле. В березовых и дубовых лесах
живет муравей-древоточец. Свои гнезда он устраивает в дуплах деревьев.
(Журнал
Детская энциклопедия «Кто живет в лесу» №9, 2012г).
1. Как называется «дом» муравья? ___________________________________________________________________
2. Выпишите из текста предложение, в котором дается
описание муравейника:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. С кем сравнивает муравьев автор?
___________________________________________________________________
4. Что считают муравьи вкусным?
___________________________________________________________________
5. Как ты понимаешь слово
«натуралисты»?________________________________________________________________________________________________________________________
6. Почему автор называет муравьев умницами? ______________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Почему тлей называют «дойными
коровами»?________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Как ты думаешь, тля – это полезное насекомое или
вредное? Подтверди свой ответ словами из текста. ______________________________________________________________________________________________________________________________
9. Найдите в тексте такое слово, которое указывает на
размер этого насекомого:________________________________________________________
10. Выпиши, какие виды муравьев, встречаются в
тексте:_____________________________________________________________
11. Почему муравья назвали древоточцем? Выпиши
предложение из текста.
___________________________________________________________________
12. Как ты думаешь, на каком дереве обитают куколки
листовертки? ___________________________________________________________________
13. Прочитай слова,
характеризующие людей, и подчеркни слова, которые точно характеризуют муравьев:
Добрый, трудолюбивый, внимательный отзывчивый,
ленивый, грубый, хозяйственный.
14. Найди в тексте и выпиши предложение, в котором
описана добыча муравьев за один день:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Посчитай, сколько всего гусениц притащили муравьи
за этот день: ___________________________________________________________________
16. На сколько больше гусениц, чем куколок притащили
муравьи за день? ___________________________________________________________________
17. Какая единица измерения встретилась в тексте?
__________________________________________________________________
21. Что нового ты узнал о муравьях из данного текста?
Напиши.
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Как лягушка небывалой величины выпила всю воду
в Центральной Австралии и что случилось потом.
Очень давно это было. Пришли в страну жара и засуха. И
не стало воды ни в одной реке, пруду или ручье. Люди, животные и птицы начали
падать и умирать. Исчезли тучи и облака, и единственной тенью на земле была
тень смерти.
Перестали охотники гоняться за дичью и умирали вместе
с животными.
Собрались те, кто ещё был жив, у высохшего главного водопоя и стали
обсуждать, куда делась вся вода в стране.
Оказалось, что её выпила лягушка небывалой величины.
И решили те, кто был ещё жив, люди, животные и птицы, рассмешить лягушку,
чтобы вся вода вылилась из неё обратно. Но напрасно хохотала перед лягушкой
птица-хохотунья, напрасно смешно прыгал перед ней кенгуру и танцевал на одной
ноге журавль. Лягушка небывалой величины крепко сжала рот и не хотела смеяться.
Тогда забрался маленький юркий червячок на её брюхо и
начал щекотать его кончиком хвоста.
Долго крепилась гигантская лягушка, но наконец, не
выдержала, затряслась от смеха, и вода хлынула водопадом из её огромного рта.
И сразу наполнились водой реки, пруды и ручьи, и жизнь всего живого была
спасена.
1. Где
происходит действие?
1) около засохшей реки
2) у высохшего главного водопоя
3) около высохшего пруда
4) у высохшего ручья
2. Как
можно озаглавить этот текст?
_______________________________________________________________
3. Определи
жанр произведения:
1)
повесть
3) сказка
2)
рассказ
4) пьеса
4. Раздели
текст на четыре части. Озаглавь их.
1) _______________________________________________________
2)
_______________________________________________________
3) _______________________________________________________
4) _______________________________________________________
5. Какими словами
можно охарактеризовать лягушку?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Сформулируй главную
мысль текста.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Как ты понимаешь
выражение?
Единственной
тенью на земле была тень смерти.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ | 