1). В каникулы мы продолжаем работу в читательском дневнике.
Проверка техники чтения показала, что много детей не справляется с нормой 2 класса (у этих детей, у всех, отсутствует читательский дневник, или же есть в наличии, но работа там не ведется).
У остальных учащихся, которые и читают по норме, встречаются ошибки: в окончании слов, в постановке ударения, трудности в понимании прочитанного и в пересказывании.
Главное задание на каникулы - БОЛЬШЕ ЧИТАТЬ.
ЧИТАЕМ ТОЛЬКО ВСЛУХ, каждый день по 20 минут (не сразу, а минут по 5-10 несколько раз в день), поправляем ребенка, если он ошибся. Если во время чтения ребенок торопится, обязательно останавливаем его, указывая на то, что на знаках препинания мы делаем остановки, а в конце предложения понижаем интонацию.
Если ребенок не может передать словами то, что прочитал, просите его читать небольшими частями (сначала по 2-3 предложения, потом по 4 и т.д.) и пересказывать прочитанное своими словами (не повторяя слово в слово!!! - хорошая память, это прекрасно, но обогащение словарного словаря должно быть).
ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОЛЬЗУЕМСЯ РАМОЧКОЙ!!! Только систематическая работа с ней приведет к положительным результатам! По рамочке читаем вслух в течение 2-3 минут, только потом переходим к чтению нового произведения.
Не забываем записывать то, что прочитали (НЕ ИЗ УЧЕБНИКА!!!) в читат.дневник.
2). Повторяем правила в учебнике русского языка от самой первой страницы до с.43.
3). По возможности, выполняем устные вычисления (на сложение и вычитание) в пределах 20 (12-5, 8+7 и т.д.) по пути в магазин, домой и т.д.
4). Привести в порядок словарики (у кого еще нет обложки), проверить учебники и, если надо, подклеить.
5). ДЛЯ ТЕХ, КТО БЫЛ НА ВЫЕЗДНОЙ ЭКСКУРСИИ на ВДНХ.
Просьба подготовить за каникулы по теме "Планета Марс" работы в виде рисунков, поделок (из любого материала), стенгазет, содержащих информацию о планете, или о том, что услышали на экскурсии. Кроме этого, можно подготовить небольшой фото-отчет о том, как мы сходили на выставку, что увидели и узнали. На базе проведенной экскурсии мы с детьми будем готовить проект и нам необходимо его подкрепить различными материалами. Если взрослые смогут помочь, будем очень благодарны. Спасибо.
|
